培训开场互动怎么设计
设计培训开场互动时，可以采用以下几种方法来吸引学员的注意力并激发他们的学习兴趣：
引发好奇，抛出悬念
讲述一个与培训主题相关的神秘故事片段，但不急于揭示结局，以激发学员的好奇心和求知欲。
提出一个令人费解的问题，例如：“为什么有些销售人员看似不费吹灰之力就能签下大单，而有些却屡屡碰壁？”。
趣味互动，活跃氛围
设计一些简单有趣的小游戏或活动，如“名字接龙”、“快速问答”等，让学员参与进来，增强团队凝聚力。
通过互动式教学工具，如投票器、小组竞赛或在线游戏等，让员工在参与中学习。
情景导入，身临其境
创设与培训内容紧密相关的情景，让学员有身临其境之感，例如通过角色扮演模拟实际工作场景。
分享一些成功案例或学员在课程结束后能够达到的成果，激发学员的学习动力。
故事讲述
用一个引人入胜的故事开始，可以是个人经历、历史事件或者是与课程内容相关的案例，故事能够迅速吸引听众的注意力。
提问互动
开场时向学员提出一个或多个与培训内容紧密相关的问题，鼓励大家思考并回答，促使他们主动参与进来。