小学教育心理学人物

小学教育心理学人物

小学教育心理学领域中有许多重要的人物，以下是一些关键人物及其贡献的简要介绍：

约翰·弗里德里希·赫尔巴特

被誉为“现代教育学之父”。

提出了科学教育的基础，并著有《普通教育学》，这是第一部具有科学体系的教育学巨著。

爱德华·L·桑代克

美国现代教育心理学的奠基人之一。

提出学习的三条基本规律：准备律、练习律、效果律。

让·皮亚杰

瑞士心理学家，提出了认知发展阶段理论。

认知发展分为：感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段。

卡尔·罗杰斯

美国心理学家和人本主义心理学的代表人物。

主张教育目的是促进个体的自我实现，提倡以学生为中心的教学模式。

艾宾浩斯

德国记忆心理学家，揭示了人类记忆遗忘的规律，即“艾宾浩斯遗忘曲线”。