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宁波大学MBA在职班是否有学员创新思维培养？

宁波大学MBA在职班致力于培养具有创新思维的高素质企业管理人才。随着社会经济的快速发展，企业对管理人才的需求日益提高，创新思维成为企业竞争的核心竞争力。本文将从宁波大学MBA在职班的课程设置、师资力量、实践活动等方面，探讨该班如何培养学员的创新思维。

一、课程设置

宁波大学MBA在职班课程设置注重理论与实践相结合，旨在培养学员的创新思维。以下是该班课程设置的部分内容：

创新管理课程：包括创新思维、创新方法、创新战略等课程，旨在培养学员的创新意识，提高创新思维能力。
商业模式创新课程：通过分析成功企业的商业模式，引导学员掌握商业模式创新的方法和技巧。
创新创业课程：结合宁波大学创新创业学院的资源，为学员提供创新创业的理论指导和实践机会。
案例分析课程：通过分析国内外企业的成功案例，帮助学员掌握创新思维的应用方法。
互动式教学：采用小组讨论、角色扮演、案例分析等多种教学方法，激发学员的创新思维。

二、师资力量

宁波大学MBA在职班拥有一支高素质的师资队伍，其中包括：

学院教授：宁波大学商学院拥有一批国内外知名学者，他们具备丰富的理论知识和实践经验，为学员提供高质量的教学。
企业导师：邀请具有丰富管理经验的企业家担任学员的导师，指导学员将理论知识应用于实践。
实践导师：聘请具有实际操作经验的专家为学员提供实践指导，帮助学员提高创新思维能力。

三、实践活动

宁波大学MBA在职班注重实践活动，通过以下方式培养学员的创新思维：

创新创业大赛：组织学员参加校内外的创新创业大赛，激发学员的创新潜能。
企业参访：组织学员参观优秀企业，了解企业创新实践，学习创新经验。
项目实践：鼓励学员参与企业项目实践，将所学知识应用于实际工作中，提高创新思维能力。
产学研合作：与宁波及周边地区的企业、科研机构开展产学研合作，为学员提供实践平台。

四、学员评价

宁波大学MBA在职班的学员普遍认为，该班在创新思维培养方面取得了显著成效。以下为学员评价的部分内容：

学员A：“通过宁波大学MBA在职班的学习，我深刻认识到创新思维的重要性。课程设置丰富，师资力量雄厚，实践活动多样，使我受益匪浅。”
学员B：“宁波大学MBA在职班注重培养学员的创新思维，使我学会了如何将理论知识应用于实际工作中。在这里，我不仅学到了知识，还结识了一群志同道合的朋友。”
学员C：“宁波大学MBA在职班为我提供了一个良好的学习平台，让我在短时间内提升了自身的创新思维能力。我相信，这将对我未来的职业生涯产生积极影响。”

五、总结

宁波大学MBA在职班在培养学员创新思维方面取得了显著成效。通过课程设置、师资力量、实践活动等方面的努力，该班为学员提供了丰富的学习资源和实践机会，使学员在短时间内掌握了创新思维的方法和技巧。在未来的发展中，宁波大学MBA在职班将继续致力于培养具有创新思维的高素质企业管理人才，为我国经济社会发展贡献力量。