文献综述存在通病有哪些

文献综述是学术研究的重要组成部分，它能够帮助研究者理解研究领域的现状、历史发展、前人研究成果以及存在的问题。然而，在撰写文献综述时，存在一些常见的通病，这些通病可能会影响文献综述的质量和其在论文中的作用。以下是文献综述中常见的几个问题：

有些作者可能认为只有前所未有的研究才是创新的，因而忽视了文献综述的重要性。

有的作者可能没有投入足够的时间和精力去查阅和学习现有的文献，而是试图寻找捷径。

文献综述应该围绕论文的主题进行筛选和评述，但有时作者可能会回顾与主题不直接相关的文献，导致综述部分偏离主题。

文献综述可能过于冗长，没有突出论文的特色，使得综述部分不能有效地为论文的价值“加分”。

有的文献综述只是简单地列出不同作者或研究者的观点，而没有深入分析和讨论这些观点之间的联系和演进。

文献综述可能变成了作者读书心得的清单或资料汇编，缺乏对文献的深入理解和逻辑推导。

文献综述有时可能只是文献和作者人名的罗列，缺乏对文献内容的深入分析和综合。

文献综述与论文所研究的问题之间的联系可能很牵强或模糊，使得文献综述不能发挥其应有的作用。

尽管参考文献列表可能包含很多文献，但在文献综述部分引用的文献数量可能不足，影响了文献综述的质量。

文献来源可能单一，主要来自教育学科的某一个二级学科或研究领域，导致文献结构不合理。

为了避免这些问题，撰写文献综述时应确保：

紧扣主题，围绕研究问题筛选相关文献。

深入分析和讨论文献，展现文献之间的逻辑关系。

控制文献综述的篇幅，确保其与论文主体内容相匹配。

明确文献综述的目的，确保其与论文研究问题紧密相关。

充分引用参考文献，并在文献综述中合理组织文献结构