美国大学招生政策变化

美国大学招生制度自1983年以来经历了多项变化，以下是部分关键变化概述：

从1970年代的15个成员发展到今天的500多所学校。

1990年代，网上申请被几乎所有美国大学采纳。

学校网站、搜索引擎和排行榜等现代化工具被广泛使用。

社交平台如脸书、推特等为学校了解学生提供了新渠道。

美国大学普遍采用视频工具进行招生工作。

网络大学提供的在线学位课程越来越普遍。

过去学生不希望家长过多参与申请，但现在越来越多的家长在申请过程中发挥作用。

SAT等标准化考试在录取过程中的作用和地位被强化。

美国大学更倾向于对优秀学生的财务补助而非全额资助。

国际学生人数达到历史高点，校园多元化成为主流。

许多大学计划在未来几年内增加本科招生名额。

一些学校取消补充文书，降低入学门槛，以吸引更多学生。

2019年，美国最高法院裁定高校招生中考虑种族因素的做法违反宪法，导致“平权行动”在招生中受限。

标化政策出现分化，部分学校恢复或强制要求提交SAT/ACT成绩，而其他学校继续实行标化可选政策。

部分学校为参加过夏校的学生增设了特别早申通道，通常被称为“ED0”。

以上变化反映了美国大学招生制度随时间演进，以适应社会、技术和法律环境的变化。