关于教具的文献综述

关于教具的文献综述

关于教具的文献综述可以概述如下：

教具概念界定

定义：教具是用于教学活动的辅助材料，旨在帮助学生更好地理解和掌握知识。

广义与狭义：

广义上，任何能够辅助教学的物品都可以称作教具，如瓶子、纸板、吸管等。

狭义上，通常指工厂生产的专门用于教学的工具，如电子白板、教学软件等。

教具相关分类

按制作方式：

自然玩具：自然形成的物品，如石头、树枝等。

自制玩具：教师或学生亲手制作的物品。

按时间：

民间传统玩具：历史悠久的传统玩具。

现代儿童玩具：现代科技融入的玩具。

按用途：

专用化玩具：专门为某一学科或技能设计的玩具。

非专用化玩具：可用于多种学科或技能的玩具。

教具的价值研究