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后EMBA课程是否注重培养学生的社会责任感？

后EMBA课程在培养企业管理者方面具有举足轻重的地位。随着社会经济的快速发展，企业竞争愈发激烈，企业管理者不仅要具备高超的经营管理能力，还要具备高度的社会责任感。因此，后EMBA课程是否注重培养学生的社会责任感，成为业界关注的焦点。本文将从后EMBA课程的特点、社会责任感的重要性以及后EMBA课程在培养学生社会责任感方面的实践三个方面进行探讨。

一、后EMBA课程的特点

实践性强：后EMBA课程强调理论知识与实际操作相结合，注重培养学生解决实际问题的能力。
国际化程度高：后EMBA课程通常聘请国内外知名学者和企业家授课，为学生提供国际化的视野。
个性化培养：后EMBA课程注重学生的个性化发展，针对不同学员的特点和需求，制定相应的培养方案。
桥接理论与实际：后EMBA课程旨在帮助学员将所学理论知识运用到实际工作中，提升企业竞争力。

二、社会责任感的重要性

企业可持续发展：具有高度社会责任感的企业，能够关注社会和环境问题，实现经济效益与社会效益的统一，从而实现可持续发展。
提升企业形象：具有社会责任感的企业，能够赢得社会各界的认可和尊重，提升企业形象。
增强员工凝聚力：具有社会责任感的企业，能够关注员工福利，提高员工满意度，增强企业凝聚力。
塑造企业文化：具有社会责任感的企业，能够树立良好的企业文化，推动企业长远发展。

三、后EMBA课程在培养学生社会责任感方面的实践

课程设置：后EMBA课程在课程设置上，注重培养学生社会责任感。例如，开设“企业社会责任”、“可持续发展”等课程，让学生了解社会责任的重要性。
案例教学：后EMBA课程通过案例教学，让学生了解企业在履行社会责任方面的成功经验和教训。案例教学有助于学生将理论知识与实际相结合，培养社会责任感。
实践环节：后EMBA课程鼓励学生参与社会实践活动，如企业社会责任项目、环保项目等。通过实践，学生能够深入了解社会责任，提高社会责任感。
企业家讲座：后EMBA课程邀请具有社会责任感的企业家进行讲座，分享他们在履行社会责任方面的经验和心得。这有助于学生树立正确的价值观，培养社会责任感。
校企合作：后EMBA课程与企业合作，为学生提供实习和就业机会。学生在实习过程中，能够了解企业社会责任，提高社会责任感。
毕业论文：后EMBA课程要求学生撰写毕业论文，选题应与社会责任相关。这有助于学生深入研究社会责任，提高社会责任感。

总之，后EMBA课程在培养学生社会责任感方面发挥着重要作用。通过课程设置、案例教学、实践环节、企业家讲座、校企合作和毕业论文等途径，后EMBA课程致力于培养具有高度社会责任感的企业管理者，为企业和社会的可持续发展贡献力量。在今后的发展中，后EMBA课程应继续关注社会责任感培养，为我国企业管理者输送更多优秀人才。