幼儿园神奇的话

幼儿园神奇的话

幼儿园中班教案《神奇的话》旨在通过一系列的活动，帮助幼儿理解并使用礼貌用语，如“请”和“对不起”，以促进幼儿之间的友好相处和共同游戏。以下是教案的主要内容和活动过程：

活动目标

让幼儿知道朋友间应使用礼貌用语“请”和“对不起”。

通过故事情境，让幼儿体验语言的力量，学会用语言解决问题。

鼓励幼儿在集体面前大胆表达自己的想法和感受。

活动准备

《幼儿画册》（第1册第34页）。

活动过程

引起兴趣：

教师通过提问或讲述故事情境，激发幼儿的兴趣。

情境一：

通过故事讲述，展示当新新和冬冬因为木马发生争执时，老师给新新一句神奇的话，让冬冬愿意让新新骑木马，两人随后开心地轮流玩耍。

讨论：

引导幼儿猜测老师说的神奇的话是什么，并讨论语言在解决冲突中的作用。

情境二：

再次通过故事情境，当新新不小心碰到冬冬，导致冬冬哭泣时，新新不知所措。教师提示使用“对不起”等礼貌用语，让冬冬停止哭泣。

总结：

讨论为什么使用礼貌用语可以让人们相处得更愉快，鼓励幼儿在日常生活中也要使用这些词汇。

活动反思

教师应观察幼儿在活动中的表现，评估他们对礼貌用语的掌握情况。