辽宁EMBA课程如何培养创新思维？

随着经济全球化和市场竞争的加剧，创新思维已经成为企业和个人在激烈竞争中脱颖而出的关键因素。在辽宁，EMBA课程作为高级管理人员培养的重要途径，越来越受到广大企业家的关注。那么，辽宁EMBA课程是如何培养创新思维的呢？

一、课程设置与教学方式

辽宁EMBA课程在课程设置上注重理论与实践相结合，以培养学员的创新思维为核心。课程主要包括以下几方面：

（1）基础课程：包括管理学、经济学、市场营销、财务管理等，为学员提供全面的管理知识体系。

（2）核心课程：如战略管理、创新管理、领导力与团队建设等，重点培养学员的创新思维和领导能力。

（3）选修课程：根据学员需求，提供丰富的选修课程，如互联网+、大数据、人工智能等，帮助学员紧跟时代步伐。

（1）案例教学：通过分析国内外成功企业的案例，让学员了解创新思维在企业发展中的重要作用，激发学员的创新意识。

（2）小组讨论：鼓励学员积极参与课堂讨论，分享自己的观点和经验，培养团队协作能力和创新思维。

（3）实战演练：组织学员参与企业项目实战，锻炼学员的实践能力和创新思维。

二、师资力量与资源整合

辽宁EMBA课程拥有一支高素质、高水平的师资队伍，包括国内外知名高校的教授、企业家、行业专家等。他们具有丰富的教学经验和实践经验，能够为学员提供专业的指导。

（1）企业资源：与国内外知名企业建立合作关系，为学员提供实习、实训、项目合作等机会，让学员在实践中提升创新思维。

（2）政府资源：与政府部门保持紧密联系，为学员提供政策解读、项目申报等支持，助力学员企业发展。

（3）校友资源：建立校友网络，为学员提供资源共享、人脉拓展等平台，助力学员事业发展。

三、培养创新思维的具体措施

通过课程设置、案例教学、实战演练等方式，让学员认识到创新思维在企业发展中的重要性，从而树立创新意识。

教授学员创新思维的方法和技巧，如头脑风暴、思维导图、SWOT分析等，帮助学员在实际工作中运用创新思维。

通过小组讨论、实战演练等方式，激发学员的创新潜能，让学员在实践中不断突破自我，实现创新。

注重团队协作能力的培养，让学员学会在团队中发挥自己的优势，共同实现创新目标。

总之，辽宁EMBA课程通过课程设置、教学方式、师资力量和资源整合等方面的努力，为学员提供了培养创新思维的良好平台。在未来的学习和工作中，学员们将不断运用创新思维，为企业发展和社会进步贡献力量。